Pentru Ludmila Cebotaru, predarea limbii engleze nu înseamnă doar reguli de gramatică sau vocabular învățat pe de rost. Ea a fondat Progress Class din dorința de a transforma orele de engleză într-o experiență vie, unde greșelile sunt privite ca pași firești, iar fiecare cursant — copil sau adult — își găsește curajul de a merge mai departe. Ce se întâmplă atunci când educația nu mai e despre presiunea notelor, ci despre bucuria progresului pas cu pas? Răspunsul îl găsim în povestea Ludmilei și în felul în care Progress Class a reușit să schimbe percepția asupra învățării unei limbi străine.
– Cum s-a născut ideea Progress Class și ce nevoie reală ați simțit că lipsește în peisajul educațional?
Ideea a apărut firesc, din dragostea mea pentru pedagogie și dorința de a transmite mai departe ce am învățat de-a lungul timpului. În școala clasică am observat multe lipsuri: accent pe memorare mecanică, note puse ca presiune, dar prea puțină implicare reală a elevului. Am simțit că e nevoie de altceva.
Așa a apărut Progress Class: un loc unde învățarea nu e o obligație, ci o experiență. O școală unde elevii descoperă plăcerea de a învăța prin dialog, prin proiecte practice și printr-o atmosferă prietenoasă.
– Care a fost cel mai greu „nu” pe care l-ați spus pentru a rămâne fidelă acestui drum?
A trebuit să renunț la o colaborare stabilă și bine plătită, cu o companie unde făceam traduceri tehnice. Îmi plăcea, dar îmi lua din timpul și energia de care Progress Class avea nevoie. A fost greu, însă acel „nu” m-a ajutat să înțeleg că fidelitatea față de o viziune cere și sacrificii. Nu poți construi ceva autentic dacă îți împarți constant atenția între drumuri care nu se completează.
– Cum definiți progresul și de ce ați simțit că acest cuvânt trebuie să fie identitatea școlii?
Pentru mine, progresul înseamnă pași conștienți, făcuți cu perseverență și dorința continuă de a crește. Nu e vorba despre salturi uriașe peste noapte, ci despre fiecare mic pas înainte, despre fiecare obstacol depășit prin efort și răbdare. Așa s-a născut și numele Progress Class – din gândul că acest drum se parcurge împreună, profesor și cursant. „Progresăm frumos împreună” nu este un slogan, ci o realitate pe care o trăim zi de zi la clasă. Îi încurajăm pe cursanți să facă primul pas cu bucurie și curiozitate, să vină la lecții cu întrebări, emoții constructive și dorința sinceră de a afla mai mult. Din momentul în care pășesc pragul școlii, știu că vor fi susținuți, ascultați și motivați să meargă mai departe.
Progress Class nu promite soluții rapide sau miracole. În schimb, oferim un mediu prietenos, studii de calitate și sprijinul necesar pentru ca fiecare să înflorească în ritmul său.
– Cum arată un cursant care a învățat engleza „cu sens”?
Este cineva care nu doar vorbește fluent, ci gândește în engleză. O folosește cu plăcere, cu încredere și nu se teme să greșească, pentru că știe că limbajul este viu și se învață tocmai prin încercări.
– Ce diferențiază metoda Progress Class?
La Progress Class nu învățăm doar engleză, ci învățăm să prindem curaj, să vorbim cu naturalețe și să ne bucurăm de proces. Pentru noi, gramatica și vocabularul nu sunt liste de reguli, ci instrumente care prind viață atunci când sunt folosite în conversații reale.La fiecare lecție, cursanții sunt implicați: vorbesc, pun întrebări, joacă roluri, dezbat idei și pun în practică ce au învățat chiar pe loc. Orele devin dinamice și vii, cu materiale diverse – video-uri, audio, povești, jocuri și aplicații digitale – astfel încât fiecare să găsească o cale de a înțelege și de a simți limba aproape de viața lui.Cel mai important este însă atmosfera. Credem că se învață cel mai bine atunci când nu îți e frică să greșești. De aceea, la noi greșelile sunt privite ca pași firești, iar fiecare cursant se simte încurajat, sprijinit și primit cu zâmbet. Poate tocmai de asta elevii vin cu drag, iar asta, pentru noi, înseamnă cu adevărat progres.
– Ce rol are tehnologia în felul în care predați la Progress Class?
Astăzi, tehnologia este un sprijin esențial în procesul de învățare. La Progress Class o folosim nu doar ca pe un instrument modern, ci ca pe o punte către o experiență mai dinamică, interactivă și adaptată fiecărui cursant.
Folosim platforme digitale, aplicații educaționale și materiale multimedia – video, audio, quiz-uri interactive – care transformă lecțiile în experiențe vii. În acest fel, cursanții nu se limitează la a asculta sau a citi, ci interacționează direct cu conținutul, ceea ce face învățarea mai atractivă și mai eficientă.
– Ce feedback v-a marcat cel mai mult?
O cursantă adultă mi-a spus la finalul unui program: „Nu am învățat doar engleză. Am învățat să am din nou încredere în mine.” Acea frază mi-a rămas în minte. Mi-a reamintit că, dincolo de lecții, aici oamenii își recâștigă curajul, vocea și dorința de a merge mai departe.
– Cum ați învățat „arta conducerii” și ce greșeli v-au adus cele mai mari lecții?
Una dintre cele mai importante lecții de conducere am învățat-o atunci când am încercat să fac totul singură. La începutul Progress Class eram atât de pasionată și implicată emoțional, încât aveam convingerea că nimeni nu va face lucrurile „la fel de bine” ca mine. Așa că m-am ocupat de tot: curriculum, lecții, publicitate, comunicarea cu părinții, administrativ, contabilitate și chiar curățenie. Credeam că prin control protejez calitatea.
În timp, am realizat că școala nu poate crește dacă nu învăț să deleg cu încredere și să cresc oameni, nu doar să-i coordonez. Am început să las spațiu, să ofer încredere, să ascult propunerile colegilor și să accept că, uneori, cineva poate face lucrurile altfel decât mine — dar la fel de bine sau chiar mai bine. Această schimbare mi-a adus una dintre cele mai valoroase lecții de leadership.
– Ce mesaj aveți pentru profesorii la început de drum, pentru femeile care visează să inițieze un proiect în educație și pentru viitorii cursanți ai Progress Class?
Tinerilor profesori le spun să nu aștepte „momentul perfect”. Dacă au pasiune și curajul de a pune omul înaintea conținutului, deja fac parte din schimbare. Educația nu se transformă prin sisteme, ci prin profesori dedicați, prezenți și umani.
Femeilor care ezită să pornească un start-up le reamintesc că frica nu dispare, dar curajul înseamnă să mergi înainte chiar și cu ea. Nu există un moment ideal – există doar acum, cu pași mici și constanți, care pun bazele schimbării.
Viitorilor cursanți le transmit că, indiferent de nivel, la Progress Class vor găsi un mediu prietenos și metode moderne. Îi așteptăm să descopere cât de frumos e să înveți o limbă, să lucrezi în echipă și să-ți depășești limitele. Împreună, transformăm învățarea într-o aventură.
